中国开放信号明确；跨国企业宜深度布局；AI时代人才竞争加剧。

中国发展高层论坛2026年年会于近日在北京顺利召开，这一重要平台汇聚了全球政商学界精英，共同探讨高质量发展与创新机遇。昆山杜克大学美方校长约翰·奎尔奇教授在接受媒体对话时，分享了对当前中国经济环境与技术趋势的深刻观察。他指出，论坛清晰传递出中国致力于构建开放型世界市场的坚定意愿，这为在华跨国企业提供了可靠的合作基础。作为长期关注中国发展的教育工作者，奎尔奇认为，中国市场不仅是规模庞大的消费地，更是前沿技术创新的源泉与试验场。

在奎尔奇看来，许多跨国企业已敏锐捕捉到这一信号，并通过实际行动予以回应。例如，一些知名制药企业和汽车制造商近期公布了进一步加大在华投入的计划。这些企业深刻认识到，中国已成为其全球战略中不可或缺的一环，如果缺席中国未来的发展机遇，将难以维持整体竞争力。他强调，只有真正深度融入本地生态，才能及时把握技术前沿动态，并在全球竞争中占据有利位置。这种嵌入式发展策略，有助于企业实现显著的适应性和创新能力提升。

从教育视角审视中国变革，奎尔奇对过去几十年高等教育领域的快速发展表达了高度认可。中国大学在创新产出与人才培养方面的表现，已在全球排名中占据重要位置，为众多关键技术领域源源不断地输送高素质人才。这种生产力与专业化水平的显著跃升，得益于政策支持与机制创新。同时，中国高等教育体系展现出更强的灵活性，鼓励中外合作办学以及新型大学模式的探索。昆山杜克大学作为典型代表，与传统公立大学形成互补；其他如宁波东方理工大学以及香港高校在内地的分支机构，也在积极推动多元化人才培养格局。这种多样化路径，将进一步激发整体教育活力，并为社会发展注入强劲动力。

当下，开源AI模型与应用的迅猛兴起，正成为推动生产力提升的关键引擎。奎尔奇引用一句广为流传的观点：人们可能并非直接被AI所取代，而是被那些熟练掌握AI工具的人所超越。他分析认为，AI技术虽不会引发大规模失业潮，但对某些常规性白领岗位确实构成明显挑战。那些主要依赖基础重复性任务的入门级职位，正逐步被AI高效完成，这促使从业者需主动审视职业路径，寻求转型与技能升级机会。通过学习AI应用，个体能够显著增强工作效率，并在复杂问题解决中获得优势。

奎尔奇本人积极尝试多种AI平台，包括一些表现出色的开源模型。他将AI视为高效的信息启动工具：在面对不熟悉的演讲主题时，先通过AI获取初步线索与方向，随后再进行深入验证与研究。这种方法有助于快速构建知识框架，但需强调，AI输出并非终点，而是起点，个人判断与专业验证始终不可或缺。在高等教育领域应对AI浪潮时，昆山杜克大学的教师群体呈现出多元态度：部分教授热情拥抱AI融入教学实验，部分则对AI在实现深层学习目标方面的作用持谨慎看法，还有一些处于观察阶段。这种观点多样性被视为积极现象，因为不同视角的碰撞有助于学校逐步明确有效实践边界。目前，学校暂未制定统一AI使用规范，而是鼓励教师根据课程具体目标，负责任地探索适用范围。这种开放包容的治理方式，有利于在技术变革中稳步前行。